与青少年一起学习雷锋精神，青岛市革命烈士纪念馆这样“学雷锋”

2022年3月5日是第59个学雷锋纪念日和中国青年志愿者服务日，青岛市革命烈士纪念馆开展“寻找雷锋式的英雄”主题公益活动，同少年儿童一起，回顾雷锋事迹，寻找纪念馆里“雷锋式”的英雄，共同发现闪耀的雷锋精神。

回顾雷锋感人至深的十个瞬间

“同学们，如果你的手上出现了一道道血口子，你还能坚持写作业，洗袜子吗？你们在学习上，生活中遇到困难都是怎么做的？雷锋叔叔能在大冬天里，忍着疼痛工作8个小时，他翻阅书籍，请教行家里手，最终把连队里被称为耗油大王的13号车改造成了节油车，这种能吃苦、肯钻研的精神太让人佩服了......”在活动现场，工作人员通过提炼雷锋同志生前感人至深的十个瞬间，同学们从多个方面了解雷锋同志全心全意为人民服务的高尚品德和刻苦钻研、勤俭节约的优良作风，真善美在同学们心中得到滋养，雷锋精神闪耀童心。

寻找纪念馆里雷锋式的英雄

在寻找纪念馆里雷锋式的英雄过程中，同学们分工角色扮演，共同诵读英烈故事，在纪念馆老师的引导下，一同寻找到了每一位英雄人物身上折射出的闪光点，这些闪光点或是雷锋精神的源头，或是雷锋精神的传承和发扬，在英雄烈士身上同学们进一步领悟到雷锋精神的深刻内涵，雷锋精神不仅仅是一个人的精神，而是中华民族传承已久的闪亮精神坐标，是中国共产党精神谱系中熠熠生辉的组成部分。

赏析雷锋语录

“由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种精神，善于挤和善于钻。”雷锋语录里蕴藏着宝贵的精神财富，流露着雷锋的无私情怀，诉说着雷锋的优秀品格。雷锋语录朴实亲切的语言，也让同学们觉得雷锋精神人人可学，奉献爱心人人可为。

为自己写一则语录，设计一条实现路径

“我们今天最后一个任务是为自己写一则语录，并设计一条实现路径。比如说，我想成为一个像雷锋叔叔一样乐于助人的人。当同事生病时，主动帮她买药，当同事工作任务繁重时，主动帮她分担...”老师说，“请同学们也写一写吧，写完我们一起分享一下。”最后一个环节里，同学们认真的为自己写下了一则语录，分享自己的目标任务和实现路径，真切表达了学习雷锋精神的信心，共同感受雷锋精神带给大家的精神力量。

雷锋精神的传承不仅是在课堂上和书本上，更要体现在青少年的行为举止上，通过这次主题活动，同学们纷纷表示在平时的生活和学习中要主动为身边的人服务，通过点滴小事发扬雷锋精神。

少年儿童是祖国的未来，民族复兴的后备军。青岛市革命烈士纪念馆作为爱国主义教育基地、未成年人社会课堂，肩负着青少年身心成长和思政教育的社会重任。结合青少年的身心特征、成长需求，摸索青少年对思政课堂的“热情密码”，探索建立纪念馆思政课堂教育内容的连续性、进阶性、体系化，衔接校内思政课程，实现校内课堂与社会课堂的融合、迁移与延伸，将是下一步纪念馆开展青少年群体教育研究的方向与重任。

【来源：齐鲁晚报网】

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